我校經(jīng)濟(jì)學(xué)類應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)為國家級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū),在此基礎(chǔ)上設(shè)立的經(jīng)濟(jì)學(xué)基地班培養(yǎng)方案既突出基礎(chǔ)理論特色,又強(qiáng)調(diào)理論聯(lián)系實際,強(qiáng)調(diào)與國際接軌;既側(cè)重教學(xué)和研究的結(jié)合,又強(qiáng)調(diào)綜合應(yīng)用能力培養(yǎng)。學(xué)生通過四年基礎(chǔ)課與專業(yè)課程的學(xué)習(xí)、科研能力和實踐能力的培養(yǎng)，應(yīng)有部分學(xué)生進(jìn)入國內(nèi)外著名高校攻讀研究生，其他學(xué)生能順利就業(yè)并成為相應(yīng)專業(yè)領(lǐng)域的高級專門人才。經(jīng)濟(jì)學(xué)基地班實行“2+2”培養(yǎng)模式，學(xué)生一、二年級不分專業(yè)，實行統(tǒng)一教學(xué)計劃，集中進(jìn)行基礎(chǔ)課程強(qiáng)化學(xué)習(xí)和培養(yǎng)，學(xué)校為學(xué)生配備本科生導(dǎo)師。第四學(xué)期末實施專業(yè)分流，部分有志于攻讀研究生、繼續(xù)求學(xué)深造的學(xué)生，留在基地班完成三、四年級的學(xué)習(xí)任務(wù)，其它學(xué)生則可以進(jìn)入經(jīng)濟(jì)學(xué)類和工商管理類學(xué)院相關(guān)三、四年級的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練。